Nuestra pedagogía

La enseñanza del francés en CMEF
El enfoque metodológico

La enseñanza intensiva a los adolescentes internacionales tiene por objeto la transmisión de la estructura de la lengua francesa y la difusión de su cultura dentro de un contexto con un enfoque comunicativo. De esta manera, se fomenta la interacción en el grupo-clase, así como el intercambio cultural; se integran sistemáticamente las actividades con un planteamiento dinámico, tal como se propone en el Marco Europeo para las Lenguas.

De hecho, hemos adoptado, desde su creación en 2001, el MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas), para modificar y transformar nuestra prueba de nivel (curso de verano), estandarizar nuestros programas educativos, realizar un seguimiento del progreso del estudiante y, al final del programa, entregar a cada alumno un certificado en lengua francesa. Dicho certificado, diseñado por el CMEF de acuerdo con los criterios del MCER, indica el nivel de las habilidades lingüísticas finales de cada participante e indica la calidad de su participación en el aula.

Como herramientas de enseñanza utilizamos principalmente materiales auténticamente multimedia, complementados puntualmente por extractos de los métodos de enseñanza del FLE.

Por otra parte, nuestro equipo de profesores ha creado sus propias actividades, materiales y herramientas educativas, muy variadas y dirigidas a cada uno de los niveles, que han sido catalogadas según referencias internas del curso, subdivididas en 4 niveles de aprendizaje: A0 y A1 (para principiantes absolutos y para los ya iniciados, respectivamente), A2, B1, B2. Las evaluaciones formativas se integran con regularidad en nuestros cursos a fin de verificar y consolidar los logros de los estudiantes.

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Con el objetivo principal de suscitar la motivación de los adolescentes y adaptarnos al ritmo de aprendizaje de cada uno de ellos, el equipo ofrece secuencias de actividades que estimulen la creatividad y la participación (juegos de rol, simulaciones, concursos entre clases, gimcanas y juegos de pistas comunicativos que se desarrollan en la clase y en el jardín del CMEF, encuestas en un contexto real en la ciudad de Cap d'Ail, etc.).
En nuestros cursos entran en juego las cuatro habilidades lingüísticas:- la expresión y comprensión oral y escrita - el 70% de los cursos se realizan de forma oral / auditiva, y el 30% por escrito. Con este enfoque, pretendemos cubrir la demanda más frecuente, pero esta proporción en nuestros cursos puede ser modificada en caso de que existan necesidades específicas (para grupos escolares).
Por último, algunas actividades de clase del CMEF se llevan a cabo en nuestro magnífico jardín, rodeados por las 300 especies distintas de plantas, y la poesía gráfica y arquitectónica, obra de Jean Cocteau.

El equipo docente

Profesores con vasta experiencia y título universitario, especializados en la enseñanza del francés como lengua extranjera (Máster FLES).
Responsable pedagógica: Vladi SINI, tutora en el Máster CUEFLE y puntualmente en el Máster FLES de la Universidad de Niza Sophia Antipolis, correctora/formadora certificada por el DELF DALF por el CIEP y miembro del jurado de las VAE.
Asistida por Magali FAGGIO, docente y formadora, exprofesora de la Universidad de Niza para futuros profesores de FLE. Juntas, estas dos profesoras realizan periódicamente talleres pedagógicos para profesores de francés en el extranjero, en colaboración con las Alliances Françaises y los Institutos Franceses.
De forma general, ambas asisten regularmente, junto con el resto de profesores permanentes del CMEF, a los cursos de formación continua en FLE impartidos por el CIEP (Centro Internacional de Estudios Pedagógicos, Ministerio de Educación Nacional), en función de la evaluación y evolución de las necesidades de formación del equipo.